Date : mardi 22 septembre 2026
Heure : de 12 h à 13 h 30 (HE)
Langue de présentation : anglais
Plateforme : Zoom
Accessibilité : Une interprétation en ASL et un sous-titrage bilingue seront fournis. Des accommodements supplémentaires sont offerts sur demande.
À propos
Que signifie mener des recherches à l’intersection des réalités noires, du handicap, du genre, du milieu universitaire et de l’activisme?
Ce panel réunit des chercheur(euse)s et des praticien(ne)s dont le travail reconnaît les intersections entre l’identité noire, le genre et le handicap comme des sources essentielles de savoir, de résistance, de créativité et de soutien collectif. En s’appuyant sur le principe selon lequel la recherche doit être dirigée par les personnes ayant une expérience vécue – et leur rendre des comptes –, les panélistes exploreront les possibilités et les défis liés à la recherche intersectionnelle. La discussion portera sur la méthodologie, l’accessibilité, le pouvoir, la représentation et la responsabilité institutionnelle.
Ensemble, les panélistes examineront comment la recherche peut aller au-delà de la simple documentation des inégalités afin de soutenir des pratiques émancipatrices et de favoriser des changements systémiques significatifs.
Les personnes participantes pourront :
- Acquérir des connaissances pratiques sur la conduite de recherches intersectionnelles et accessibles, responsables envers les communautés et ancrées dans la justice pour les personnes noires en situation de handicap.
- Tirer des enseignements des connaissances, de l’expertise et du leadership des personnes ayant une expérience vécue.
- Approfondir leur compréhension du racisme anti-Noirs, du capacitisme et des cadres intersectionnels critiques appliqués à la recherche, à la défense des droits et au changement institutionnel.
- Explorer des questions, des approches et des stratégies qu’elles pourront appliquer à leurs propres activités de recherche et à leur pratique.
- Établir des liens avec d’autres personnes qui souhaitent faire progresser l’équité et le soutien collectif aux côtés des personnes en situation de handicap grâce à des approches de recherche novatrices.
Ce forum s’adresse à un vaste public, notamment :
- Les chercheur(euse)s universitaires et communautaires
- Les militant(e)s et les défenseur(euse)s des droits
- Les professionnel(le)s des politiques et des droits de la personne
- Les organismes communautaires
- Les représentant(e)s gouvernementaux
- Les organismes et les prestataires de services
Conférencier(ère)s
Modérateur(trice)
Chavon Niles
Chavon Niles est une chercheuse, universitaire, éducatrice et défenseure canado-guyanaise qui se consacre à la justice, à l’équité, à la diversité et à l’inclusion.
Mme Niles est professeure adjointe au Département de physiothérapie et détient une nomination conjointe à l’Institut des sciences de la réadaptation de la Faculté de médecine Temerty de l’Université de Toronto. Ses recherches en études critiques sur le handicap, en équité en santé et en changement systémique portent sur les expériences vécues de populations mal desservies, notamment les personnes immigrantes en situation de handicap qui naviguent dans les systèmes de soins de santé et les personnes vivant avec la COVID longue. Elle étudie également l’oppression systémique et les inégalités dans l’accès aux soins, le recours aux services de réadaptation dans des pays sous-représentés dans la recherche, comme le Guyana, ainsi que les expériences de personnes proches aidantes ayant une lésion de la moelle épinière et qui sont également parents.
Ancrés dans des approches axées sur l’engagement communautaire, ses travaux de recherche et son enseignement réunissent des partenaires communautaires, de la santé publique et du milieu universitaire afin de mieux comprendre et de réduire les inégalités dans l’accès aux services de réadaptation et au soutien, tant dans les contextes de soins quotidiens que lors d’urgences de santé publique.
Panélistes
Liza Arnason
Liza Arnason, M.A., est fondatrice et présidente de la Ase Community Foundation for Black Canadians with Disabilities, le seul organisme de bienfaisance national au Canada dirigé par des personnes noires en situation de handicap, axé sur leurs réalités et à leur service. Avant tout, elle est mère, grand-mère et mentore.
S’appuyant sur son expérience vécue, la recherche communautaire, la pensée féministe noire sur le handicap, la justice pour les personnes en situation de handicap et les théories critiques de la race, Liza dirige des discussions sur la justice pour les personnes noires en situation de handicap ainsi que l’élaboration collective d’un cadre adapté au contexte canadien. Son travail cerne les lacunes et examine la façon dont les obstacles systémiques et structurels découlant des expériences croisées et imbriquées du racisme anti-Noirs, de la discrimination et de la violence fondées sur le genre, ainsi que du capacitisme, influencent l’accès et l’inclusion au sein des systèmes, de la recherche et des politiques.
Guidée par le principe « pour nous, par nous », Liza possède 35 ans d’expérience comme éducatrice, administratrice, défenseure communautaire et leader en matière de droits de la personne. Grâce à la recherche collaborative, à l’analyse critique des politiques, aux tables rondes communautaires et aux interventions auprès des Nations Unies, elle veille à ce que les personnes noires en situation de handicap ayant des identités intersectionnelles soient non seulement incluses, mais qu’elles jouent aussi un rôle de premier plan de façon significative – faisant progresser une vision dans laquelle les personnes noires en situation de handicap peuvent s’épanouir en suivant une voie qu’elles ont elles-mêmes conçue.
Gemechu A. Abeshu
Gemechu Abeshu, Ph. D., est responsable national de la recherche à la Ase Community Foundation for Black People with Disabilities et professeur adjoint auxiliaire à l’Université McMaster. Anthropologue social de formation, il se spécialise dans les études sur les personnes réfugiées et les migrations forcées, les voies de mobilité de la main-d’œuvre, les communautés de la diaspora noire ainsi que l’établissement et l’intégration des personnes immigrantes.
Ses recherches portent principalement sur les intersections entre le handicap, la racialisation et le bien-être, avec une expertise particulière sur les expériences vécues des personnes noires en situation de handicap et la santé mentale des personnes noires. Il est titulaire d’un doctorat en anthropologie sociale de l’Université de Bayreuth, où il reçoit le prix de la ville de Bayreuth pour la meilleure thèse de doctorat.
M. Abeshu obtient plus de 650 000 $ en financement de recherche du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH), de la Fondation allemande pour la recherche (DFG), de l’Université York et de partenaires communautaires. Chercheur chevronné en recherche participative communautaire, il conjugue des méthodologies qualitatives axées sur les communautés à des analyses rigoureuses et pertinentes pour l’élaboration de politiques.
Il est l’auteur d’articles évalués par les pairs, de chapitres de livres, de monographies et de rapports sur les politiques. Il enseigne également des cours de premier cycle en sociologie, en migration, en anthropologie et en méthodes de recherche. M. Abeshu contribue par ailleurs au milieu universitaire à titre d’évaluateur par les pairs, de rédacteur, de membre de conseils consultatifs et de cofondateur de réseaux universitaires consacrés aux déplacements forcés et aux études sur les diasporas.
De-Lawrence Lamptey
À titre de premier chercheur du programme EMBARK au Bloorview Research Institute, De-Lawrence Lamptey, Ph. D., mène des recherches sur l’intersection entre le handicap chez les enfants, l’identité raciale et l’origine ethnique au Canada. Ses travaux visent à mieux comprendre les expériences particulières des enfants et des jeunes racisés et issus de diverses origines ethniques qui sont en situation de handicap, ainsi que celles de leurs familles.
M. Lamptey met également sur pied le laboratoire de recherche Race/Ethnicity And Disability (READ), qui réunira des chercheurs, des étudiant(e)s, des familles, des partenaires communautaires, des responsables des politiques et d’autres parties prenantes clés. Le laboratoire fera progresser la recherche afin d’éclairer les politiques et les programmes qui soutiennent les enfants et les jeunes racisés et issus de diverses origines ethniques en situation de handicap, ainsi que leurs familles.
Le programme EMBARK – le premier du genre au Canada – vient combler une lacune importante en amplifiant la diversité des voix noires dans la recherche sur le handicap chez les enfants et en s’attaquant aux obstacles auxquels font face les universitaires noirs qui souhaitent poursuivre une carrière universitaire fructueuse.